Суть метода проектов - стимулировать интерес обучающихся к определенным проблемам, и через проектную деятельность, предполагающим решение этих проблем, умение практически применять  полученные  знания. «Проблема  устанавливает цель мысли, а цель контролирует процесс  мышления».

Реализация методов проекта и исследовательского метода на практике ведет к изменению позиции преподавателя. Из носителя готовых знаний  он превращается в организатора познавательной, исследовательской деятельности своих студентов (обучающихся).

Изменяется и психологический климат в группе, так как преподавателю приходится  переориентировать свою учебно-воспитательную работу и работу обучающихся  на разнообразные виды  самостоятельной деятельности  обучающихся, на приоритет деятельности  исследовательского, поискового, творческого характера.

      16.04.2014г в техникуме проведено  внеурочного мероприятия практической  конференции по итогам производственной (профессиональной) практики  на тему: «Обмен опытом по полученным навыкам на первых ступенях карьерного роста» среди студенты специальности 080110 «Банковское дело» 3 и 2 курс. Ответственные за проведение  конференции: заместитель директора по УПР:  Арбузкина О. В.,

преподаватель специальных дисциплин: Большова С. Г., мастер п/о: Клюева О. А., методист: Дудина Г. А.

     Цель практической конференции:

• стимулирование интереса студентов к будущей производственной деятельности, к своей специальности;
• повышение, закрепление и совершенствование знаний;
• поддержка профессионального становления студентов;
• характеристика  производственной деятельности студентов;
• подведение итогов производственной практики.